도서정보
- 저자 : 고가온
- 등록일 : 2025-05-28
- 출판사 : 한국학술정보
- 출판일 : 2024-10-11
- 공급사 : 우리전자책
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지원기기:
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제목 :
지속가능발전목표(SDGs) 실현을 위한 유아교육 연구 - 영유아 교사를 위한 교육 을 중심으로 |
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형태
IMGB용량
49569k
대출현황
대출가능
예약현황
예약 (0)
작품 소개
SDGs(지속가능발전목표) 실현을 위한 세계시민 교육 ESD(지속가능발전교육)은 유아교육을 포함하는 최초의 글로벌 의제였단 점에서 매우 의미가 있다고 할 수 있습니다.
이는 국제규범이자 실천과제로서, 어떻게 실행하는가에 따라 국제사회에서 유아교육의 위상이 달라질 것입니다.
세계시민성 함양은 기존의 교육 의제의 틀을 벗어나 글로벌 교육의제의 지평을 확장시켰습니다.
SDGs 세계시민교육은 유럽과 일본에서는 ESD로 영유아는 물론 초·중·고등과정까지 시행되고 있지만, 우리나라에서는 초·중·고등과정에서만 진행되고 있습니다.
이 책은 초등연계과정으로서 영유아기의 ESD를 교육을 돕고자 합니다.
현장에서 이를 영유아 교육과정에 자연스레 녹여 낼 수 있도록, 교사들에게 도움을 드리고자 합니다.
세계시민 교육은 환경만이 아니라 사회, 경제를 아울러 진정한 소시어크라시를 성장시키는 교육입니다.
SDGs 교육인 ESD 이후 우리의 아이들이 환경 안보, 경제 안보, 사회 안보, 농업 안보, 생물의 다양성 등등 많은 분야에서 세계시민으로서 자라날 수 있길 바랍니다.
저자 소개
고가온(저자)
: 현) 해찬숲키즈 대표
중앙대학교 행정대학원 객원교수 (국제 다문화학 철학박사)
목차
제1장 서론
제2장 연구에 관한 이론적 배경
제3장 조사방법
제4장 분석
제5장 결론
